12月24日，第三屆“金正大”獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)隆重舉行。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記秦世成、山東金正大集團(tuán)黨委書(shū)記張曉義等校企雙方領(lǐng)導(dǎo)出席頒發(fā)儀式?！敖鹫蟆豹?jiǎng)學(xué)金是通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，采取民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的方式，在農(nóng)學(xué)院、水院、理學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、資環(huán)學(xué)院評(píng)選出的百名優(yōu)秀學(xué)子，他們共獲得10萬(wàn)元的“金正大”獎(jiǎng)學(xué)金。
    資環(huán)學(xué)院繆育聰代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言。他匯報(bào)自己在大學(xué)期間用功學(xué)習(xí)、參與社會(huì)實(shí)踐所獲得成績(jī)，對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)、金正大集團(tuán)給予的資助表示感謝。他表示自己會(huì)和其他獲獎(jiǎng)同學(xué)一起，在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力做得更好，以更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

第三屆“金正大”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式

校企雙方領(lǐng)導(dǎo)為獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)

校企雙方領(lǐng)導(dǎo)為獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)

金正大集團(tuán)黨委書(shū)記張曉義代表全體員工向獲得獎(jiǎng)學(xué)金的全體同學(xué)表示衷心的祝賀。他表示，在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，是公司與中國(guó)農(nóng)大合作的一部分。主要目的是為了給予在校的優(yōu)秀大學(xué)生、特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生更多的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。這項(xiàng)工作已經(jīng)開(kāi)展了兩年，雖然數(shù)額不大，但表明了我們的心意和態(tài)度，也是我們公司勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的一個(gè)體現(xiàn)，希望我們這份微薄之力能夠使同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)獲得一點(diǎn)幫助，增加一點(diǎn)動(dòng)力。希望獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)努力，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想。

資環(huán)學(xué)院繆育聰代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言

金正大集團(tuán)黨委書(shū)記張曉義向獲獎(jiǎng)的農(nóng)大學(xué)子表示祝賀

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記秦世成回顧校企雙方合作歷程

    中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記秦世成對(duì)集團(tuán)張曉義一行的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。秦書(shū)記帶著與金正大集團(tuán)結(jié)下來(lái)的深厚友情，回顧了校企雙方合作的歷程。2007年6月，雙方共同唱響了《同一首歌》，開(kāi)啟校企服務(wù)三農(nóng)事業(yè)的新篇章；2007年8月，雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，就金正大院士研究基金，共建博士后科研工作站，設(shè)立金正大獎(jiǎng)學(xué)金、科研實(shí)踐基金、從事緩控釋肥的應(yīng)用與研究等方面開(kāi)展全面合作，并取得了豐碩的成果；2008年11月，雙方簽署了“國(guó)際型管理人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”合作協(xié)議，并于今年11月份成功舉辦了第一期國(guó)際型管理人才培訓(xùn)班，進(jìn)一步深化了雙方的戰(zhàn)略合作。秦書(shū)記表示，隨著合作的進(jìn)一步加強(qiáng)，雙方之間的感情也會(huì)不斷加深，從而實(shí)現(xiàn)共贏。同時(shí)他希望，農(nóng)大學(xué)子要銘記金正大對(duì)他們成才的期盼，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)企業(yè)、回報(bào)社會(huì)。他倡導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)各種方式去了解金正大，進(jìn)行面對(duì)面的溝通，為今后擇業(yè)做好準(zhǔn)備。